Experto francés visitó el Hospital Fricke para exponer sobre aprendizaje en niños
- Serge Boimare es autor del libro “El niño y el miedo a aprender” y fue invitado por la Escuela Intrahospitalaria CANEC.
El destacado profesor y psicopedagogo francés Serge Boimare, especialista en el fomento a la lectura en niños con trastornos conductuales, dictó una charla en la Escuela Intrahospitalaria CANEC del Hospital Dr. Gustavo Fricke para docentes y equipos de salud mental que trabajan con niños hospitalizados de larga estadía o que sufren enfermedades crónicas.
El autor del libro “El niño y el miedo a aprender”, quien llegó a Chile para presentar su nueva investigación “Héroes lectores, jóvenes que odiaban leer”, fue acompañado por el crítico literario y director de la Editorial UV Cristián Warnken. Boimare explicó que son los adultos los responsables que los niños lean más, hablen y piensen mejor, y para esto, los profesores deben trabajar en entender los factores emocionales que desestabilizan a los niños y les impiden aprender – que el experto llama atmósfera-, para fomentar la lectura y el aprendizaje a través de la mediación cultural.
“Yo creo que hay ligar el equilibrio emocional con los aprendizajes. Los aprendizajes solo son posibles cuando los niños tienen una tranquilidad interior, la tarea de ustedes (profesores y equipo médico) es crear esa tranquilidad interior y para lograr ese objetivo, en la escuela sobre todo, uno debe utilizar la cultura para buscar el equilibrio interior en los niños y en los jóvenes, señaló Serge Boimare. “Para mí, el profesor no es un psicoterapeuta, pero va a realizar una acción terapéutica gracias a este instrumento pedagógico y cultural que él va a utilizar. Yo cuento con la cultura, es un elemento fundamental para buscar ese equilibrio emocional para que los niños puedan a aprender”, puntualizó el especialista francés.
Por su parte, el director de la Escuela Intrahospitalaria CANEC, Pedro Zepeda, se manifestó muy complacido por la visita del profesor y psicopedagogo francés, y sostuvo que “la idea de la visita fue vincular la experiencia de Boimare trabajando como profesor con niños en situación de vulnerabilidad, situación que es muy parecida a lo que ocurre con nuestros niños que tienen enfermedades crónicas. Entonces las experiencias son similares en el sentido que hacemos un trabajo terapéutico, que conecta a esos niños que están desvinculados culturalmente, los conecta y pone en movimiento sus pensamientos para poder conectarse con el mundo adulto a través de la lectura”.
La charla de Serge Boimare sirvió no solamente para los docentes que trabajan con niños con patologías crónicas, sino también para psicólogos, pediatras, neurólogos y siquiatras de la Unidad de Neurosiquiatría Infanto juvenil del Hospital Dr. Gustavo Fricke. Al respecto la Dra. Orieta Carmona, jefa de esta unidad, calificó su visita como “interesantísima ya que nos abre nuevamente un espacio más de colaboración y asociación entre el mundo médico y la educación. Yo misma estaba pensando cómo no vamos a ser nosotros mismos los involucrados y preocupados por nuestros pacientes enfermos, aquejados por alguna dolencia física integrados a la escuela de nuestro hospital. La verdad es que lo encuentro enriquecedor, la experiencia en Francia es riquísima, y la experiencia que tiene el psicopedagogo Serge en esta área es valiosísima, nos ayuda muchísimo, y yo tengo muchas ganas de seguir trabajando con la escuela y en estas actividades colaborativas con la universidad”, finalizó la neuróloga.
